Una encuesta realizada por Cetic.br en 2010 entrevistó a 2516 niños de 5 a 9 años sobre su relación con la tecnología e Internet. El estudio reveló que el 51% de los niños entrevistados ya habían usado una computadora, mientras que el 27% informó haber usado Internet.
La mayoría de los niños que viven en áreas urbanas (48%) informaron que usan Internet en casa; En las zonas rurales, la mayoría (52%) citó a la escuela como el lugar de acceso más común. ¿Las actividades en línea más citadas por los niños fueron? ¿Juegos en línea? (90%) y? ¿Busca información para la escuela? (45%).
La presencia en las redes sociales también es significativa: el 29% de los niños que alguna vez han usado Internet estaban en Facebook u Orkut. Además, el 25% intercambió mensajes instantáneos y el 10% informó haber enviado correos electrónicos.
? Las computadoras y los videojuegos reemplazaron por completo los juegos que eran tan conocidos y practicados, especialmente en los años 80. Rayuela, saltar la cuerda, quemar, correr? Una multitud de actividades que han sido reemplazadas por la frialdad y la soledad del mundo virtual de Internet, las computadoras y los videojuegos. Lástima, porque los juegos enseñan a los niños cómo lidiar con la frustración de la derrota, cómo comportarse socialmente y desarrollar formas saludables de hacer frente a la competitividad. ? dice el psicólogo Marcelo C. Souza.
¿El consejo, para los padres que quieren rescatar en sus hijos el gusto por la vida fuera de las paredes del hogar? o adentro, pero sin mirar hacia una pantalla: desde el principio estimula juegos y actividades que estimulan la creatividad y estimulan la imaginación de los niños. Como? Simple Recuerde los juegos que más marcaron su infancia e invite a sus hijos a compartir las actividades.
Hay varias opciones para jugar en la infancia. Elefante quemado, colorido, alerta, casita, banda de goma, teléfono inalámbrico y silla de baile son solo algunos. Sugerimos algunas otras ideas:
Rayuela
¿Solo una tiza? o una piedra, como se sabe? convertir un pedazo de piso ordinario en uno de los mejores chistes de todos los tiempos. La actividad estimula el equilibrio, la agilidad y el objetivo y es adecuada para niños a partir de 4 años.
Esconde esconde
Si hay varios niños? necesitas al menos tres? Hide and seek es una buena opción para entrenar agilidad, velocidad, creatividad, atención y paciencia. Un niño cuenta mientras los otros se esconden. Entonces el? Contador? Necesitas encontrar a los demás. El primero en ser encontrado es el siguiente en contar.
Muerto vivo
¿Perfecto para entretener a muchos niños durante mucho tiempo? y a través de un mecanismo simple: cuando el líder dice "muerto", todos deben agacharse; Si el comando está "vivo", los participantes se ponen de pie. Los que rompan las órdenes serán eliminados hasta que solo quede el ganador. La actividad ayuda a desarrollar habilidades tales como agilidad, estado físico, coordinación motora, atención, concentración y expresión corporal.
Mimo
Solo necesita algunas tarjetas con nombres de animales o películas, por ejemplo. Un niño saca una tarjeta y, sin decirle a los demás lo que está escrito en ella y sin emitir ningún sonido, tiene que hacerles adivinar lo que leen. El juego desarrolla memoria y creatividad, y es adecuado para niños mayores de 8 años.
Aproveche la oportunidad de liberar al niño que alguna vez fue. Estas actividades, además de sacar al niño de la computadora, dejan espacio para que los padres y los niños se acerquen. En medio de la estresante rutina experimentada hoy, hay momentos de diversión y relajación.
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