11 maneras simples de alentar a su bebé a hablar

Uno de los momentos más esperados para los padres, sin duda, es ver a su bebé comenzar a hablar. Pero, por supuesto, esto requiere paciencia, después de todo, no puede "acelerar los pasos": debe respetar el desarrollo del niño.

Nathália Sarkis, pediatra del Hospital Santa Lucía, en Brasilia / DF, y miembro de la Sociedad Brasileña de Pediatría, comenta que la adquisición y el desarrollo del lenguaje en los niños son parte de un conjunto de habilidades desarrolladas en los primeros años de vida. Por lo tanto, con la excepción de algunos problemas de salud, los niños generalmente comienzan a producir las primeras palabras a los 12 meses y a los 18 meses pueden pronunciar al menos 6 palabras. A los 2 años, producen oraciones compuestas de 2 palabras y, a los 3 años, ¿oraciones más complejas ?, explica.

Bruna Brainer, terapeuta del habla en la Clínica de audífonos Paraouvir, en Brasilia / DF, refuerza que el niño, en el primer año de vida, ya tiene la capacidad de emitir balbuceos con y sin significado. • Su bebé gradualmente aprenderá a usar palabras para describir lo que vive, escucha, siente y piensa a medida que se completan los saltos en el desarrollo mental, emocional y conductual. Los investigadores ahora saben que mucho antes de que un bebé murmure su primera palabra, aprende las reglas del lenguaje y se da cuenta de cómo los adultos lo usan para comunicarse. Con uno o dos años, comenzará a formar oraciones con dos o tres palabras ?, comentarios.

Aunque es parte del desarrollo natural del niño, para que continúe desarrollando sus habilidades de habla, necesita ser alentada. Y puede (y debe) hacerse de diferentes maneras. A continuación puede ver cuáles son las principales pautas de los expertos.

1. Hable con el bebé que aún está en el útero.

Bruna explica que las conversaciones entre la madre y el bebé comienzan a tener lugar desde el útero. "A partir de la semana 24 de gestación, el bebé puede escuchar / sentir los latidos del corazón y la voz de la madre", dice.

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2. Hable con el bebé diariamente.

Bruna señala que las conversaciones postnatales le brindan al bebé el ambiente de aprendizaje, como: "la posibilidad de imitación, el análisis visual que los bebés hacen del punto (donde colocamos los articuladores" como el labio y la lengua "y la forma en que hablamos (con o sin vibración de cuerdas vocales). Este cambio de turno entre hablar y luego hablar del bebé también es una señal de aprendizaje frente a la estimulación. Las conversaciones simples sobre el cuidado del bebé pueden enriquecer y determinar el desarrollo de este niño ?, dice.

3. Nombre acciones

Nathália enfatiza que la conversación con el bebé debe ser activa y constante. El cuidador debe expresar verbalmente las acciones en las que se inserta el bebé. Por ejemplo, cuando se alimenta, describa al niño qué está comiendo y qué utensilios está haciendo ?, dice.

Frases como: "Qué delicia tomar este baño, ¿eh?" ¿Ahora estás acostada para dormir? También son ejemplos. "Nombrar las cosas cotidianas de la niña le dará acceso al vocabulario que, a la larga, permitirá la formación de oraciones cada vez más complejas, bien pronunciadas y completas", dice Bruna.

4. Asociar palabras con movimientos rápidos

La logopeda Bruna explica que la primera parte del desarrollo del lenguaje será a través de la repetición de palabras. ? Y los primeros generalmente están asociados con otras habilidades motoras, como decir? Sí? ¿y no? con movimiento de la cabeza, por ejemplo?

Por lo tanto, vale la pena apostar todos los días: cada vez que diga no, niegue con la cabeza; y cada vez que diga que sí, muévalo hacia arriba y hacia abajo en un signo positivo.

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5. Nombra objetos, partes del cuerpo y todo

Bruna señala que el estímulo para reforzar el habla se encuentra en las actividades diarias. Un juego, un cambio de pañales o un baño significativo pueden tener muchas posibilidades entre la familia y el bebé. Por ejemplo: "¡vamos a lavarte el PIE!", ¿Y mostrarle al niño dónde está el pie? Esto hace que el niño asocie la palabra? Pie? y la parte de tu cuerpo? ejemplifica.

Por lo tanto, nombrar objetos, partes del cuerpo, imitar sonidos de animales son estímulos fundamentales en el desarrollo del habla. ¿Algunas investigaciones muestran que los niños con quienes los padres hablaron mucho en la primera infancia tienen un coeficiente intelectual más alto ?, comenta el terapeuta del habla.

Nathália enfatiza que los padres y / o cuidadores necesitan dialogar activamente con el niño en un contexto, describiendo lo que están haciendo. ¿Cómo, por ejemplo, decir: ¿Mamá va a buscar el libro / juguete? e inmediatamente después del discurso, señala el objeto y se lo da al niño ?, dice.

"Cada vez que verbalizamos las acciones que se realizan en conjunto con los niños, o cuando asociamos nombres con objetos, contribuimos a la adquisición de nuevas palabras y al desarrollo del lenguaje", dice el pediatra.

6. Distintos tonos de voz al hablar

El tono de voz que los cuidadores le hablan al bebé también hace la diferencia. • Los padres y / o cuidadores deben ser conscientes de la entonación de voz cuando hablan con los bebés. A través de la voz, los bebés aprenden a expresarse adecuadamente, ¿pueden identificar sentimientos y decodificar emociones ?, destaca Nathália.

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Bruna enfatiza que las emociones son intrínsecas al tono de la voz. El niño percibe fácilmente los sentimientos, como la alegría, la ira o la tristeza, y si este sentimiento no genera consuelo, no será bien recibido. La forma en que una persona le habla a un bebé trae el sentimiento de afecto, pero a medida que el niño madura, ¿es necesario adaptar la forma de hablar ?, dice.

7. Canta para el bebé

Cantar es muy positivo en el desarrollo del lenguaje y el habla. Esta acción proporciona acceso al ritmo, vocabulario y entonación, que son parte del proceso de adquisición del lenguaje. Además, las canciones infantiles están llenas de significado: nominaciones, movimientos, repeticiones y ritmo contagioso que puede acceder a otras vías cerebrales, mejorando así la fijación de este contenido ?, destaca la logopeda Bruna.

Nathália también explica que cantar para el bebé o con el bebé estimula su atención y memoria, desarrolla el lenguaje y también otras habilidades. "Las canciones para bebés generalmente tienen un patrón repetitivo, un ritmo más lento y un vocabulario simple y familiar, que proporciona identificación y una mejor comprensión del lenguaje", dice el pediatra.

8. Lee cuentos para el bebé

Para Bruna, la lectura es uno de los momentos más ricos que se pueden ofrecer a los bebés. Cuando le leemos a un niño, le ofrecemos la posibilidad de nuevas palabras, pronunciación correcta y acceso a la imaginación, lo que le brindará una experiencia auditiva rica y, en consecuencia, más argumentos y herramientas para hablar. El desarrollo de los recuerdos y las inteligencias cerebrales apoyan el desarrollo del habla y dan gusto a la lectura ?, dice.

Nathália comenta que leer libros infantiles a través de imágenes o textos cortos estimula la imaginación y aumenta el vocabulario del niño.

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La lectura promueve el desarrollo cognitivo, amplía el vocabulario, despierta la creatividad y la empatía, y contribuye a un mayor vínculo con los padres y / o cuidadores. La lectura, incluso a través de imágenes y la narración de cuentos, cuando se realiza de una manera lúdica y divertida, estimula el descubrimiento de palabras y la adquisición del lenguaje. Un estudio reciente muestra que los niños que escuchan historias contadas por padres y / o cuidadores tienen un índice de vocabulario más alto a los tres años en comparación con los niños que no recibieron este estímulo ?, agrega el pediatra.

9. Juguetonamente

El niño aprende jugando, ¡es un hecho! Nathália explica que los juegos placenteros promueven la adquisición del lenguaje, la expresión de varios sentimientos, el descubrimiento de los deseos y la socialización de las experiencias. "Hay muchas formas de estimular el habla a través del juego, como imitar los sonidos que hace el bebé, esconderse y encontrar, cantar, etc.", dice.

Bruna señala que los primeros momentos posibles de diálogo serán exactamente en el juego. Cada nuevo vocabulario se utilizará como base para acceder a nuevos aprendizajes. Nombrar obras de teatro, teatro, títeres son ejemplos de actividades lúdicas que ayudarán en la adquisición del habla. ¿Es importante cada estímulo ?, dice.

"Hablar con el niño tiene que ser algo que brinde consuelo y bienestar, pero necesitamos crear en ellos la necesidad de esta acción", agrega el logopeda.

10. Fomentar la convivencia con otros niños.

La interacción y socialización con otros niños estimulan el habla de los bebés. "Vivir juntos permite la imitación de sonidos, la adquisición de nuevas palabras y la repetición de otros", dice Nathália.

Bruna comenta que el niño que vive con otros (que hablan) entiende en la vida cotidiana cómo se facilita el habla. • El niño debe sentir la necesidad de hablar para que realmente produzca la voluntad y desarrolle el habla.¿Ofrecer todo sin hablar o tratar de ser entendido, como solo señalar, genera un comportamiento contrario a la necesidad de hablar ?, dice.

• Hablar por el niño, dando un significado complejo a unos pocos sonidos o al habla mal articulada, crea un consuelo en el niño que mantiene el comportamiento de no hablar o hablar mal. ¿Deberíamos proporcionar un entorno con modelos de habla correctos y su necesidad de generar curiosidad en el aprendizaje de los niños ?, guía la terapeuta del habla Bruna.

11. Usando sinónimos

Cuando el niño está en la fase de hacer preguntas, como ¿qué es esto? o 'cómo se llama', por favor, dé más de una respuesta, usando sinónimos siempre que sea posible: por ejemplo, 'este es un automóvil o un automóvil'.

Este tipo de actitud hace que el niño gradualmente enriquezca su vocabulario.

¿Pero un consejo muy importante es tener paciencia y respetar el tiempo del niño? Por supuesto, siempre tenga en cuenta su correcto desarrollo, de acuerdo con las pautas del pediatra.

Los padres y los pediatras deben ser conscientes de la evolución del lenguaje en el primer año de vida y la posterior formación de oraciones en el segundo año. Pueden ocurrir retrasos o ausencia de lenguaje y no siempre tienen el mismo origen. Por lo tanto, el cuidado de los niños con estas características debe ser realizado por un profesional calificado para un diagnóstico individualizado y una mejor resolución ?, destaca el pediatra Nathália.

Bruna enfatiza que el primer año de vida de la niña será la primera etapa para la creación de significado de los sonidos emitidos por ella. A partir de entonces, estos balbuceos deberían tomar forma y significado. Los niños con problemas de audición dejan de balbucear alrededor de los seis meses, lo que puede ser un signo de necesidad de evaluación. A la edad de cinco años, físicamente, el niño tiene todas las herramientas para emitir todos los fonemas, pero hay un orden de aprendizaje que debe respetarse. El tiempo de desarrollo de cada grupo de edad debe ir acompañado, por lo tanto, de la señal de retraso en el desarrollo del habla del niño, quien lo acompaña debe remitirlo para una evaluación auditiva y del lenguaje, ya que el aprendizaje del habla está directamente relacionado con la capacidad pérdida de audición del niño? Es decir, si ella escucha, imita, pronuncia y aprende ?, termina el logopeda Bruna.

Ahora sabe que es posible y necesario estimular el habla del bebé, y ¿puede hacerse esto básicamente a través de la conversación diaria, la música, la lectura y el juego? ¡Lo importante también es que se haga a la ligera, siempre respetando el tiempo del niño!

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